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學校校訓

校訓:允理允能 精益求精

釋義:

“允理允能”,源自《詩經·魯頌·泮水》“允文允武”?!霸省睘槲难哉Z首助詞,是“既”、“又”的意思?!袄怼卑龑雍x:一是理論、學術、學問,二是道德、道理、道義和良知,三是理性、理智和智慧;“能”包含了技能、能力、本領和修為的含義?!霸世怼币蠼逃吆褪芙逃咦非蟾呱畹睦碚?、高尚的道德和高遠的智慧;“允能”要求受教育者學以致用,理論聯系實際,提高為社會服務的能力。

“精益求精”,源自《論語·學而》:“《詩》云:如切如磋,如琢如磨”,朱熹注為“言治骨角者,既切之而復磋之;治玉石者,既琢之而復磨之,治之已精,而益求其精也?!痹鉃椤笆挛镆呀浄浅3錾?,還要追求更加完美?!币虼?,“精益求精”要求教育者和受教育者有強烈的進取精神,不斷創新,不斷突破,追求更高的層次、更精的技藝,為經濟社會發展做出更大貢獻。

學校以“允理允能,精益求精”為校訓,表達了學校培養理論扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神人才的目標和愿望。



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